本套丛书由加德纳亲自任译丛主编并写中文版序言。全书对于多元智能理论进行了系统的介绍,既详细阐述了多彩光谱理论的理论基础,即多元智能理论和非普遍性发展理论,同时也对实践进行了回顾与反思,对我国幼教工作者深刻而全面地领悟、学习多元智能理论的精髓并付诸实践,具有较大的启示和借鉴意义。
多元智能的理论与实践-让每个儿童在自己强项的基础上发展
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内容简介(About the Content):
丛书主编霍华德?加德纳、大维?亨利?费尔德曼、玛拉?克瑞克维斯。霍华德?加德纳,世界著名教育心理学家,为人知的成就是“多元智能理论”,被誉为“多元智能理论”之父。现任美国哈佛大学教育研究生院心理学、教育学教授。大维?亨利?费尔德曼,美国图佛兹大学教授。主要译者李季湄,华东师范大学教授学前与特殊教育学院教授,国家品德与生活课程标准组负责人,国家基础教育课程改革专家组成员,*学前教育专家指导委员会副主任委员。《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3~6岁儿童学习与发展指南》《教师教育课程标准(试行)》幼儿园教师板块的主要制定者。何敏,上海师范大学副教授。
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