18秋无障碍阅读系列--名人传

本社邀约语文教学一线的名师、专家参与编写，精心选择注释底本，推出的这套“新课标中小学必读名著”系列丛书，完全依据教育部的规定和要求设计，并把“无障碍阅读”作为丛书编辑的宗旨，力求扫除中小学生阅读文学名著的语言、文字、历史、文化等方面的障碍，使其在轻松阅读优秀文学作品，感受经典名著文学魅力的同时，丰富语文知识，掌握阅读技巧，在知识能力和文学素养两方面都得到提高。注释内容与课内教学相辅相成，与考试相对接。

“四个全面”即全面分析、全面解题、全面提高、全面去障，这是本丛书的突出特色。开篇的“名师导读”“要点提示”，帮助读者在阅读名著前迅速了解与作品相关的重要信息，提示阅读时*需要关注的要点问题。名著正文行间或段末的注解，参照《义务教育语文课程常用字表》，对一些难于理解、影响阅读的生僻字、词和作品中涉及的历史、文化知识等，都做了全面注释、解析。使学生不用再频繁翻阅字典，查看工具书，让阅读变得一气呵成，省时省力又简单。名著正文后精心设计的“考点延展”，与课内的教学相对应，汇集相关有代表性的真题和模拟题，针对考点，全面解题，在检测阅读成果的同时与考试相对接，使中小学生抓住重点、难点，轻松应试。“思考提高”部分，主要为引导读者回顾作品的精彩情节，思考名著的价值意义，启迪心智，在巩固记忆效果的同时，注重阅读能力的全面提高。全书四大优势模块，辅之以准确的注释、精要的解析、精美的图文，与教育部的中小学《语文课程标准》要求相一致，形成阅读与字词、读写、检测的无缝结合模式，达到“全面去障”的阅读效果。

罗曼·罗兰（1866—1944），二十世纪上半叶法国著名作家、思想家、批评家、社会活动家。罗曼·罗兰曾与许多伟大的艺术家交往，建立了亲密的朋友关系。这为他的创作提供了大量素材。罗曼·罗兰的创作丰富，包括戏剧、小说、传记、散文、回忆录等多种类型。他的传记文学代表作是《名人传》。他的长篇小说《约翰·克利斯多夫》也为他获得了世界声誉，被称为“音乐小说”，为小说的类型创造了新的范式。他于一九一五年获得诺贝尔文学奖，是对他在“文学作品中的高尚理想和他在描绘各种不同类型人物所具有的同情和对真理的热爱”恰如其分的肯定。罗曼·罗兰将奖金全部捐给红十字会和难民组织。正如罗兰的好友茨威格评价的那样：罗曼·罗兰是“时代精神的代言人、世界的良心。”

陈筱卿，1963年毕业于北京大学西语系法语专业。国际关系学院教授、研究生导师。享有国务院政府特殊津贴。国家人事部考试中心专家组成员。翻译出版法国16、18、19、20世纪名家名著多部，达七八百万字。计有：拉伯雷的《》；卢梭的《》、《新爱洛伊丝》；雨果的《》等4部；大仲马的《》；缪塞的《一个世纪儿的忏悔》；纪德的《梵蒂冈地窖》；罗曼·罗兰的《名人传》；凡尔纳的《格兰特船长的儿女》等6部；法布尔的《》；尤瑟纳尔的《哈德良回忆录》第三部；雅克·洛朗的《蠢事》；莫迪亚诺的《往事如烟》等。