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小屁孩日记--五年级烦事多

小屁孩日记--五年级烦事多
作者:
黄宇    
出版社:
春风文艺
书本编号:
9787531340591
出版日期:
2012年05月
页数:
0
包装:
平装
字数:
0
定价:
26.00人民币
售价:
20.8人民币
库存:
1
平均评价:
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编辑推荐(Editor's Review):

 推荐购买:小屁孩日记(1-6年级):中国首套贯穿一到六年级的校园幽默日记

 中国首套贯穿小学一到六年级的校园幽默日记,记录了小学一年级到六年级的学校趣事。
  有趣的、好玩的、奇怪的、烦恼的、奇妙的、可乐的……原来六年的校园生活每一年都是这么精彩、这么神秘,又令人向往。学校还会什么新鲜的事在等着小屁孩呢?让我们跟着小屁孩一起上学吧!

 
内容简介

  五年级的烦心事可真不少!没完没了的考试,遭遇校园暴力,体检时害怕抽血,应聘校园电视台台长落选,想当画家却被妈妈教训……唉,为什么越长大越烦恼?
  五年级真烦人!

作者简介

  我是黄宇,是一家少儿杂志的编辑,每天都会和小朋友的作文,还有写给小朋友看的童话故事打交道,这时候,我就是一个开心的“小屁孩”。

目  录

中队会
橡皮失窃案
亲子运动会
“了不起”大赛
开博记
游戏机风波
采访牙医
谁谁喜欢谁谁
令人激动的作文
谁是胆小鬼
小气鬼金刚
接见校长
体检
参观博物馆
踢足球
婚礼
代课老师
升旗手
蜜蜂爱上课
应聘台长

媒体评论

  “小屁孩日记”系列图书采用日记的形式,记录了小学一年级到小学六年级学校生活的趣事。作品以生动而幽默的笔触描写了小学生有趣的校园生活,细腻而真实。
  现在各地都非常重视青少年读书活动,提倡分级阅读。目前,学校也提倡学生写日记,以提高学生的写作水平。这套书会让小读者达到“快乐读日记,轻松学写作”的目的。同时,从一年级贯穿到六年级,给孩子、家长、老师都提供了儿童成长的参照。

免费在线读

  代课老师
  5月15日 星期一 零星小雨
  本来以为甜老师结完婚就会上班,可教导主任告诉我们,甜老师还要休息七天。
  “甜老师肯定去度蜜月了。”朱奇奇好像什么都知道。
  “蜜月一定是甜的吧?”王天天凑过来,“就像棒棒糖一样?”
  “蜜月就是去旅游。”金刚敲了一下王天天的头。
  反正不管是蜜月还是旅游,能够确定的就是甜老师不能来上课了。为什么甜老师结婚要去度蜜月,我们却不能度蜜月呢?如果我们可以陪着甜老师一起度蜜月该有多好。
  不知道代课老师会是谁,千万不要是暴龙老师啊。
  暴龙老师是二班的班主任,我们总能在上课的时候听到他大叫:“就是你!站后面去!”
  有一阵子,我们都很庆幸不是二班的学生。二班学生走路的时候都小心翼翼的,像怕踩到地雷似的。暴龙老师要求每个学生都轻手轻脚。
  暴龙老师有一身“好武艺”,尤其是他指哪儿打哪儿的“弹指神功”。上课的时候,只要有同学溜号,他一挥手,就会飞出一截粉笔头,正中那个同学的脑袋,从没有落空的时候。
  真是天有不测风云,在我们的期待和不安中,等来的代课老师竟然是——暴龙!
  不用睁眼睛,只要听一下就知道,暴龙老师像恐龙一样重重的脚步声已经停到了教室门口。
  “天哪!”刘坚强惨叫一声。
  “今天谁值日?为什么黑板没擦干净?”暴龙老师立着眼睛吼道。
  “我……”王天天哆嗦着从座位上站起来。
  “罚你值日一周!”暴龙如果当足球裁判,肯定会把全场的球员罚光。
  “知道为什么要值日吗?是要让大家有一个好的学习环境,今天就这样不认真负责,将来怎么会对自己认真负责?对自己不认真负责,那又怎么会对社会认真负责?”暴龙老师的“唠叨神功”也是一绝,和我妈不相上下。
  “还有你!”看到暴龙老师的手指向我,我顿时心跳加速,可是我没有溜号也没有摇来晃去呀,难道这家伙还会读心术?
  “你连衣服扣子都扣不好,这么不自立,将来怎么做一个对社会有用的人?”
  我赶紧用颤抖的双手重新系好扣子。真想不到,小小扣子对我们将来成为什么样的人会起到决定性的作用啊。
  已经过去十分钟了,暴龙老师的这通狂风骤雨吓得我们大气都不敢喘一下。
  “咚咚咚——”是哪个倒霉蛋在这个时候迟到啊?
  暴龙老师气冲冲地打开门:“你叫什么名字?为什么迟到?”
  进来的是一个看起来比我们大不了多少的男生,不过,我确定他不是我们班的同学。
  “我……我是……”他吞吞吐吐的,尤其在暴龙老师面前,也和我们一样紧张。
  “你到底是谁?”暴龙老师不耐烦了。
  “我是……我是实习老师,是给五年一班代课的……”
  原来他是新来的实习老师啊!
  等一下,他刚才说什么?
  他是给我们代课的?那暴龙老师……
  “这是五年一班?不是五年三班?”暴龙老师一边嘟囔,一边夹着课本走出去。
  谢天谢地!是暴龙老师走错了班级。
  再看看这个实习老师,他站在讲台上,低着头,紧张得双手不知道放在哪里好。
  “起立!”随着卜一萌的喊声,全班同学“轰”地站起来。
  实习老师显然是被吓到了,不自觉地向后退了一步。
  “老师好!”我们大声喊道。
  “老……老师好!”
  我们简直不相信自己的耳朵,这个年轻的实习老师竟然也在说老师好。
  我们愣了一会儿,紧接着,就有人笑得差点儿趴到地上。
  后来我们知道了,这位实习老师姓姜,就是我最不爱吃的葱姜蒜的姜。
  “得先给他一个下马威,让他知道我们的厉害,以后的日子就好过了。”下课的时候,金刚出主意说。
  这对于我们来说轻而易举。
  朱奇奇捉了一条毛毛虫,把它放在了粉笔盒里。
  我把屁屁垫放在他的椅子上。
  刘坚强把垃圾桶放在了门框上。
  金刚……
  “来了来了!”坐在窗户边的王天天向我们发暗号。
  奇怪,明明听到姜老师的脚步声就在教室门边,怎么还不进来呢?
  门开了!
  “扑通”一声,垃圾桶带着一堆垃圾呼啸而下,“咚”的一声落在地上。之后,姜老师面带笑容地走进来:“我就知道会有暗器!”
  我们有些紧张了,他会不会像暴龙老师一样大吼大叫地找“罪犯”?
  “让我看看还会有什么暗器。”姜老师用手指着粉笔盒,“这里面会不会有一只毛毛虫或者一只蟑螂?”
  真奇怪!姜老师好像什么都知道似的,到底是谁把秘密透露给他的呢?
  姜老师从粉笔盒里拎起那只毛毛虫:“可别伤害它,它会变成漂亮的蝴蝶的。”
  如果换成是甜老师,这时候肯定会吓得大声叫起来。可是,姜老师却一点儿也不害怕。这让我有点儿佩服他了。
  “噗——”姜老师刚坐在椅子上,一声响亮的放屁声就在教室里响起来。
  “哈哈哈!”
  “哈哈哈!”
  教室里的笑声像炸了锅似的。
  可姜老师竟然跟着我们一起笑,还接连不断地坐下去,以至于放屁的声音起伏不断。
  “我们今天就上一堂捣蛋课吧!”
  我们再次怀疑自己的耳朵了,什么叫捣蛋课呀?
  “捣蛋也需要奇思妙想,捣蛋也需要想象力!”姜老师接着说道,“你们这些小把戏太没创意,我上学的时候统统玩过,还有哪位同学能想出更好的点子来?”
  “捣蛋的点子?”我小心地问道。
  “对呀,就是捉弄老师、上课捣蛋的点子!”姜老师很认真地说。
  “在老师的椅子上涂万能胶……”刘坚强真勇敢。
  “好!把老师粘在椅子上。”真奇怪,姜老师到底是不是来代我们课的老师呀?他竟然表扬刘坚强的想法。
  “把粉笔泡在水里,老师上课的时候就写不出字来了。”朱奇奇也不甘示弱。
  “捉一只癞蛤蟆,放在讲台上……”金刚抢着说。
  “把番茄酱涂在脸上,假装鼻子出血……”我也努力想点子。
  这时候,所有举手想捣蛋点子的同学都得到了姜老师的表扬,而其他没有说话的同学,比如苏拉、卜一萌,她们说世界一定是疯掉了,这样也可以受到表扬。
  姜老师把我们想到的捣蛋点子一个一个都写在黑板上,可我们的超级灵感还在不停不停地往外冒,连苏拉都试验着说:“也许……也许可以全班同学都倒立,老师一进来的时候以为自己晕倒了呢……”
  “不错不错!有创意!”姜老师鼓励道。
  不知道为什么,这堂课的时间特别短,我们还没来得及想出更多更好玩的捣蛋点子,下课铃声已经响了。
  “能再玩一会儿吗?”金刚央求道。
  “真遗憾,已经下课了。”姜老师拍拍手里的粉笔灰,“不过没关系,今天的课后作业就是把‘捣蛋创意课’写下来,而且里面还要加上采访爸爸妈妈小时候的捣蛋故事。至于字数嘛,随便。”
  这好像并不太难,而且很好玩,尤其是今天捣蛋创意课,大家说了那么多的点子,我得赶紧记下来,要不明天就忘了。放学的时候,我第一次没想着和朱奇奇、金刚、刘坚强他们一起玩,而是急着回家写作业去了。
  至于采访爸爸妈妈小时候的捣蛋故事,比捣蛋创意课还有意思。爸爸头上的那个疤竟然是小时候上树掏鸟蛋时摔到地上留下来的。爸爸还把同桌的作业本塞到臭鞋子里,臭得老师没办法看。妈妈小时候比爸爸乖多了,最多在考试不及格的时候使劲儿哭,这样就不用挨板子。也许以后我也应该试试这种方法。
  这篇作文我一直写到夜里十一点,可是好像还有好多内容没写完似的。等全写完的时候,我数了数,竟然写了两千八百三十二个字。
  第二天上学的时候,我兴冲冲地要求赶紧交作业。卜一萌使劲儿地白了我一眼:“今天怎么这么积极?”
  “用你管!”我得意扬扬地把作业交上去。
  真奇怪,班里今天像过节似的,大家交作业的时候都很高兴,抢着交,连平时最不爱完成作业的刘坚强也把卷着边的作业本交了上去。
  可是,姜老师好像看到作业本的时候一点儿也不高兴,他叹着气说:“太糟糕了!你们的作文字数写得太多了,我的眼睛都看花了,王天天写了三千二百字,刘坚强写了一千五百字……写得太多了,我可懒得看!所以呀,我把作业本退给你们,你们今天的作业就是:把写的作文都删改到一千字以内,谁也不可以多写!还得给作文起个题目。”
  这是什么老师呀,作文字数写得多了也不高兴。
  回到家,我又开始埋头写起来。今天的作业好像比昨天难多了,原来字数写多了不容易,写少了更难。
  我用笔涂掉一些多余的句子,然后数了数,两千二百字!还得减掉一千二百字呢!
  可是,我看哪句都很好,删掉哪句都很心疼。又费了半天工夫,现在数一数,一千八百字!天啊!还是多了八百字。
  删!
  读!
  再删!
  再读!
  再再删!
  再再读!
  我已经把作文都背下来了,可是,还是多了二百字。
  早知道这样,一开始我就不写这么多了。
  等到起好题目,删改到一千字,已经午夜十二点了。
  早上到校,我无精打采的,其他同学也是无精打采的样子。看来,每个人都为了把字数减少到一千字熬了夜。
  “不错啊!”姜老师一本一本地翻着作文,“认真修改之后的作文,质量就是好!”
  姜老师清清嗓子,给我们念起一篇作文来。奇怪,这是我写的吗?听到姜老师在读我的作文,我激动得快要流泪了。
  “作文写起来很容易,可是要改好了却很难,所以,同学们昨天晚上比前天晚上还觉得累吧?学会修改作文要记住几点……”狡猾的姜老师,原来他在骗我们写作文,还骗我们修改作文。
  不过,这样写出来的作文真的很好。
  接下来的几天,姜老师每天都会有一个怪主意。
  他带来两只小乌龟,让它们比赛爬行。我们分成两队,为两只小乌龟呐喊加油,可最后小乌龟竟然选择一动不动地缩在壳里,让我们在外面干着急。当然,课后的作业就是写一篇关于小乌龟的作文。
  他带我们参观校长室,采访校长。别看校长平时威风凛凛的,站在我们一大堆同学面前,面对稀奇古怪的问题,他也很紧张,紧张得直摸大光头,笑死人了。所以,我们的采访日记写得都很有意思。
  他还教会我们做图画书,自己写自己画。之后组织大家举办了一个图画书展,让其他班级的同学看完了提意见。
  他教我们打篮球时,总是毫不留情地给我们“盖帽”……
  这五天过得精彩极了。
  转眼间,星期五到了,我们知道,下周一甜老师就该上班了。这是我们和姜老师在一起的最后一天了。
  姜老师站在讲台上,像他第一次站在那里一样,还是有些紧张。不像老师,更像哥哥。
  “姜老师……”我们坐在座位上,心里难过极了。苏拉忍不住哭了起来。
  听到苏拉的哭声,我们更难过了。
  “呜呜呜……”这个哭声真奇怪。我抬起头,呀,竟然是姜老师!他像个大男孩一样哭鼻子呢。
  不知道为什么,本来很难过的我们看到姜老师哭,突然都笑了起来。
  再见,姜老师!

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