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爱的教育

爱的教育
出版社:
北京燕山
书本编号:
9787540215217
出版日期:
2016年02月
页数:
0
包装:
平装
字数:
0
定价:
28.00人民币
售价:
14人民币
库存:
1
平均评价:
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内容简介(About the Content):

《爱的教育》是一部日记体小说,情感丰富且文笔优美。它通过一名小学四年级的男孩恩利科记的日记,抒发了人类最伟大的感情——爱。包括了发生在恩利科身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的发人深省的“每月故事”。每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,如对国家、社会、民族、父母、师长、朋友间的爱与尊重,处处感人肺腑。
一百多年来此书一直畅销不衰,并且多次被改编为动画片、电影、连环画,读者遍布全世界。

作者简介
埃迪蒙托·德·亚米契斯(1846—1908),意大利十九世纪著名儿童作家。民族复兴运动时期的爱国志士,代表作品《爱的教育》。亚米契斯少年时在都灵就学,十五岁加入摩德纳军事学院,开始了他的军旅生涯。1866年,他参加了库斯托查反对奥地利统治的民族解放战争。服役期间,阿米琪斯开始写一些具有爱国风味的短篇故事。二十二岁那年,他因发表《军营生活》而成名。1870年罗马解放后,阿米琪斯退役,定居都灵,成为意大利主要报纸的记者,发表特写、报道、短篇小说,致力于专业文学创作。
目  录
目录

译序
作者序: 心
十月
十一月
十二月
一月
二月 
三月 
四月 
五月 
六月 
七月 
后记
前  言
译序
埃德蒙多·德·亚米契斯(1846—1908)是意大利作家,出生在意大利里古拉州的一个小镇奥
奈格里亚,小时候在库尼奥和都灵上学,后来考入莫德纳军事学校。毕业后参加了统一意大
利的爱国战争,从战士升到军官。一八六六年参加了抗击奥地利侵略的民族解放战争。在行
军打仗中,亚米契斯开始了他的写作生活,一八六八年他出版了以这次战争为题材的第
一部短篇
小说集《战地生活》。一八七○年意大利完成了统一,亚米契斯退伍后从事教育工作,
这期间他创作了许多反映教育事业的作品,像《一个教师的故事》(1890)和《学校与家庭之
间》(1892)等;一八八六年他出版了《爱的教育》(又译作《心》),这部作品使他赢得了广
泛的声誉。亚米契斯还写
过不少别具一格的游记,像《西班牙》(1872)、《荷兰》(1874)、《摩洛哥》(1876)、《伊
斯坦布尔》(1878—1879)等,以生动的笔触描绘各国的自然风光、文化艺术和风土人情。
亚米契斯受意大利民族解放运动领袖马志尼的影响很大,自称是马志尼的追随者。作为一个
民主主义者和人道主义者,亚米契斯认为教育问题具有重大的意义。亚米契斯为自己规定了
一项任务,要把青少年培养成未来的公民。抱着这个目的,他在《爱的教育》这部作品中以
一个小学生的名义,通过日记体的形式,讲述了很多小故事,亚米契斯将“爱的教育”融进
这些故事,用以培养年轻一代的思想情操。
亚米契斯倡导的“爱的教育”,包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人
、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神,在作品中通过一些小故事表现得亲切感人,具
有很强的艺术感染力。这首
先是因为作者对他所描写的生活的熟悉,特别是对孩子心理入木三分的洞察,写来就自然生
动,给人印象深刻。其次是由于作者拥有一颗孩子般纯真的“爱心”,使作品拥有一种纯
美的情感。
《爱的教育》是一部思想性和艺术性都很强的作品,被翻译成几十种文字在世界各国出版发
行,鼓舞了无数读者迎接命运的挑战、用爱心去创造美好的世界。亚米契斯在这本书
的序言中满怀爱心地写道:“亲爱的孩子们,现在就读这本书吧。我希望你们能从中感到愉悦,而
且由此得益!”
亲爱的读者,现在开始吧!
作者序:心——一个男学童的日记
本书专门献给那些九到十三岁之间的小学男生,书名可以叫做“一所意大利市立学校的一个四年级小学生所写的关于一个学年的故事”。我说是一个四年级小学生写的,意思并不是说他写的就完全是印刷好的样子。他日复一日地在一个抄写簿上记录着,按照他所了解的方式,记下他在学校里和学校以外所看到的、感到的、想到的事情。到这一学年结束时,他父亲在笔记的基础上写下了这些纸页,注意不改变其中的思想,尽可能地保留儿子的原话。四年以后,身在高中的男孩重读了这些手稿,并添加了一些他自己的东西。这些唤起了他的依然新鲜的记忆,关于人的或关于事的。
亲爱的孩子们,现在就读这本书吧。我希望你能从中感到愉悦,而且由此得益!
埃德蒙多·德·亚米契斯
媒体评论
亲爱的孩子们,现在就读这本书吧。我希望你能从中感动愉悦,并且由此得益!
——意大利作家 亚米契斯

书中叙述亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感、社会之同情,都已近于理想的世界,虽是幻影,使人读了感觉到理想世界的情味,以为世间要如此才好。于是不觉就感激流泪了。
——文学家、教育家 夏丏尊


爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创幸福。

——苏联教育家 苏霍姆林斯基
免费在线读
十月
开学的第一天
星期一,十七日
今天是开学的第一天。在乡下度过的三个月假期像梦一样过去了。今天早上,妈妈带着我来到这所巴列迪学校即以意大利作家朱塞佩巴列迪(1719—1789)的名字命名的学校。本书注释均为译者注。,让我进入了小学四年级。我心里想着乡下,不情愿地去了学校。
街上满是走来走去的男孩。两家书店里挤满了父亲和母亲们,他们在买书包、文件夹和作业本,学校前面聚集着许多人,校工和警察非常吃力地疏通着入口处。在靠近大门的地方,我感到自己肩膀被人拍了一下:是我三年级时的一位男老师。他像往常一样神情愉快,一头红发乱蓬蓬的。他对我说:
“这么说我们要永远分开了,恩利科?”
我知道是这么回事,可这话仍然令我感到了难受。
我们艰难地挤了进去。太太们、先生们、普通女人们、工人们、官员们、修女们还有仆人们,所有人都是一只手领着男孩,另一只手拿着升级证书,挤满了接待室和楼梯,嘁嘁喳喳地讲着话,就好像走进了一间戏院。我很高兴又一次看到了一楼的大房间,房间的几扇门分别通向七个教室,这些教室是我三年来差不多每天都要经过的地方。许多老师不停地从那里进进出出。我二年级时的一位女老师在教室门口冲我打招呼,她说:
“恩利科,今年你要到楼上去上课了。我都不能再看见你路过了!”说着,她悲伤地注视着我。
校长正被一群女人们包围着,她们很是忧虑,因为她们的儿子没有找到座位。令我惊讶的是,校长的胡子要比上一年更白一些了。我发现,男孩们长高了,也更壮实了。一楼早已分好了班,可一年级也就是最低年级的小孩子们不想进教室去,他们像头犟驴一样地往后退着,不得不把他们强制拖进去。有的孩子从长凳上跑开了,有的孩子一看到他们的父母亲走了,就开始哭起来,他们的父母不得不折回来安慰他们,或是把他们带走,因为老师们已经对他们不抱指望了。
我弟弟被安置在女老师德尔卡迪的班里,我则被分在帕尔博尼老师的班里,从一层上楼就到了。
十点钟的时候,我们都在班里就位了:我们有五十个人,其中只有十五六个是我三年级时的同学,他们当中的德罗西总是得头等奖。
当我想到我在那儿度过了夏天的山林时,学校在我看来就显得非常小而郁闷了!我又一次想起了我的三年级老师,他总是那么好,总是冲着我微笑,而且身材又是那么矮小,仿佛我们学生当中的一员。令我伤心的是,我再也见不到他了,见不到他那乱蓬蓬的红头发了。我们现在的老师是位高个子。他没留胡子,他的头发是灰白的,很长,一条笔直的皱纹斜着穿过他的前额。他嗓门儿挺大,他会盯着我们看,盯了一个又一个,就像在阅读我们的想法一样。他从不微笑。我对我自己说:“这是我开学的第一天。还有九个月要过。多么繁重的功课,多么频繁的月考,多么烦人哪!”下课后,我很想看到妈妈,跑向她,亲吻她的手!她对我说:
“要有勇气,恩利科!我们会一起学习的。”我心满意足地回到家。可我再也见不到我的老师了,见不到他那亲切、愉快的微笑,学校对我来说不像以前那么美好了。
我们的老师

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